viernes, 22 de julio de 2011

Paseo virtual para niños del Nivel Inicial




Paseo virtual:
Conociendo los animales invertebrados
Audiencia: para niños del tercer ciclo del Nivel Inicial.
Buenos días mis niños, hoy les tengo una sorpresa vamos a dar un hermoso paseo donde van a conocer los animales invertebrados ¿Qué les parece si comenzamos nuestro viaje?

Los animales invertebrados
Sabías que los animales invertebrados son los que no tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Algunos invertebrados tienen cubiertas duras o que protegen su cuerpo. Estas cubiertas pueden ser conchas o caparazones. Ponen muchos huevos pequeños sobre las hojas de las plantas, en el agua, bajo el suelo. Si das un clic izquierdo en la siguiente dirección te encontrarás con los diferentes tipos de invertebrados. 


http://youtu.be/szqzGVDfGTo
Después de haber observado los diferentes animales invertebrados, comenta con tus compañeros sobre lo aprendido.
Continuemos con nuestro viaje virtual hasta llegar a la siguiente parada, donde podremos conocer más de los animales invertebrados. Haz clic en el siguiente enlace, observa y escucha con atención 



Ahora en nuestra en nuestra siguiente parada vamos a conocer a los artrópodos haz clic encima de la dirección y verás

Si quieres conocer más de los artrópodos haz clic en el siguiente enlace.
Te encontrarás con diferentes imágenes de los artrópodos para conocer más de ellos haz clic en cada imagen. Luego de haber observado las imágenes dibuja en una hoja el animal que más te llamó la atención
En la siguiente parada de nuestro viaje conoceremos otro tipo de invertebrado como son los gusanos. Haz clic en la siguiente dirección y escucha con mucha atención esta historia

Luego de esto te entrego una hoja con gusanos dibujados para que los colorees de tu color favorito.
Sigamos con nuestro divertido viaje, para conocer más de los animales invertebrados como son: los equinodermos, nos detendremos en la siguiente parada, dando un clic en la siguiente dirección.


http://www.duiops.net/seresvivos/equinodermos.html
Luego de observar a los equinodermos te invito a comentar con tus  compañeros sobre las características de ellos.
Continuamos con nuestro divertido viaje en donde nos detendremos a conocer otro tipo de invertebrado como son las medusas, haz un clic izquierdo en la dirección y verás.

Luego de observar a las medusas te invito a describirla.
 En nuestra última parada aquí verás que son las esponjas otro tipo de invertebrados para ello te invito a visitar la siguiente dirección dando un clic encima de ella  




Para seguir observando imágenes de las esponjas haz un clic en la dirección que te doy a continuación.  http://www.google.com.do/images?q=las+esponjas&hl=es&source=hp&aq=0&aqi=g9g-ççz1&aql=&oq=las+espo&oi=image_result_group&sa=X
 Después de haber llegado, haz un clic en cada imagen y podrás disfrutar de cada una de ellas.
Por medio de lo observado dibuja lo que más te gustó
 Para finalizar nuestro maravilloso paseo; observa y escucha el vídeo que les presento a continuación, para esto solo tienes que dar clic encima de la dirección. http://www.youtube.com/watch?v=a8GeAUslPuE&feature=related

Después de haber realizado este recorrido conociendo los animales invertebrados. Hemos terminado nuestro paseo virtual, espero que se hayan divertido mucho conociendo a los animales invertebrados, hasta pronto amiguitos.Principio del formularioFinal del formulario


martes, 12 de julio de 2011

La caza del tesoro de la Tortuga Taruga

Introducción.
¿Quieres  conocer  a la Tortuga Taruga? Creo que sí. Sabes que la tortuga es el animalito más lento que hay,  pero a pesar de su lentitud cumple con su función  al igual que todos los animalitos.
Foto de tortuga terrestre

En esta actividad que realizaremos vamos a aprender sobre la importancia que tiene el trabajo que desempeña cada animalito y el esfuerzo de que se debe  de hacer realizarlo.

Te cuento que todos los animalitos son importantes  y cada uno cumple con su función.

Preguntas:

1-¿Has visto alguna vez una tortuga?

2-¿Qué fue lo que más te gustó del cuento?

Recursos:
CD, computadora, láminas, canciones.
La gran pregunta:
3-En este momento vamos a pensar en lo que has aprendido sobre las acciones realizadas por la Tortuga Taruga y sus amiguitos. Intenta contestar esta pregunta.
¿Por qué es importante ayudar a nuestros amiguitos?

miércoles, 29 de junio de 2011

La casa del tesoro de las plantas

Itroducción
¿Has visto alguna vez una planta?. Me parece que sí.Sabes que las plantas son seres vivos , que respiran por las hojas y quenos proporcionan alimentos,maderas y otros recursos.
En esta actividad vamos a aprender la importancia de las plantas y los veneficios que recibimos de ellas. Te puedo decir que las plantas son seres vivos.


PREGUNTAS:
1-¿Qué son las plantas?
2-¿Cuátas espcies de plantas hay?
3-¿Qué tipo de plantas conoces?
4-¿Las plantas nos proporcionan alimentos?
5-¿Cuáles son las pates de las plantas?
6-¿Por dónde respiran las plantas?
7-¿Por dónde se alimentan las planta?
8-¿En dónde has visto las plantas?
9-¿Para qué sirven las plantas?
Recursos: 
Plantas, caciones láminas,radio,C.D.http:/ /www.bing.com/search=106&FORM=AS9=las+plantas
La gran pregunta.
10. En este momento vamos a pensar en todo lo que has aprendido sobre las plantas. Intenta contestar esta pregunta:
¿Por qué las plantas son importante par los seres humanos?

lunes, 27 de junio de 2011

Importancia de las Frutas para la Salud


La fruta es un elemento indispensable en nuestra dieta, por ello debemos conocer cómo es la mejor manera de sacar provecho de ella. En esta ocasión vamos a tratar sobre el por qué tomar la fruta con la piel. En la cáscara es donde más vitaminas de la fruta encontramos, así como carbohidratos, minerales, fibra, etc.
El inconveniente de tomar la fruta con cáscara es que como todos sabemos, en la agricultura se utilizan productos químicos con el objetivo de evitar las plagas de insectos, y este producto si no lavamos la fruta como es debido, lo ingerimos en nuestro cuerpo.
A parte de todos los beneficios que nos aporta la fruta, nos ayuda a prevenir posibles enfermedades, como es el cáncer de colon.
En conclusión, la fruta debemos tomarla con su cáscara, pero eso si, lavándola muy bien, y no nos olvidemos de que lo más aconsejable es tomar 5 piezas de frutas al día.

POESÍAS INFANTILES



La Mamá de mi Mamá
es mi abuelita querida,
la viejita consentida.
que sus caricias me da.

El Papá de mi Papá
es mi abuelito querido,
el viejito consentido
que sus consejos me da.
Dos Papá  y dos Mamá
de mis padres tengo en casa:
uno me besa y me abraza
otro enseñanzas me da!

LA ESTRELLA

EN EL NARANJO ESTÁ LA ESTRELLA.
¡A VER QUIÉN PUEDE COGERLA!
¡PRONTO, VENID CON LAS PERLAS,
TRAED LAS REDES DE SEDA!
EN EL TEJADO ESTÁ LA ESTRELLA
¡A VER QUIÉN PUEDE COGERLA!
¡OH, QUÉ OLOR DE PRIMAVERA
SU POMO DE LUZ ETERNA!
¡EN LOS OJOS ESTÁ LA ESTRELLA!
¡A VER QUIÉN PUEDE COGERLA!
¡POR EL AIRE, POR LA HIERBA,
CUIDADO, QUE NO SE PIERDA!
¡EN EL POZO ESTÁ LA ESTRELLA!
¡A VER QUIÉN PUEDE COGERLA!
(JUAN RAMÓN JIMÉNEZ)

MI CASA 

VIVO EN UNA CASA 

MUY ALTA, MUY ALTA, 
CON UN TEJADO 
Y PAREDES BLANCAS. 
TIENE VENTANAS Y PUERTAS, 
Y UN GRAN COMEDOR 
Y UN CUARTO PRECIOSO 
DONDE DUERMO YO.

CUENTOS INFANTILES


La Princesita de Fuego

Autor. Pedro Pablo Sacristán

Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos que se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de flores y regalos de todos los tipos y colores, de cartas de amor incomparables y de poetas enamorados. Y entre todos aquellos regalos magníficos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra. Intrigada, hizo llamar a quien se la había regalado. A pesar de su curiosidad, mostró estar muy ofendida cuando apareció el joven, y este se explicó diciendo:
- Esa piedra representa lo más valioso que os puedo regalar, princesa: es mi corazón. Y también es sincera, porque aún no es vuestro y es duro como una piedra. Sólo cuando se llene de amor se ablandará y será más tierno que ningún otro.
El joven se marchó tranquilamente, dejando a la princesa sorprendida y atrapada. Quedó tan enamorada que llevaba consigo la piedra a todas partes, y durante meses llenó al joven de regalos y atenciones, pero su corazón seguía siendo duro como la piedra en sus manos. Desanimada, terminó por arrojar la piedra al fuego; al momento vio cómo se deshacía la arena, y de aquella piedra tosca surgía una bella figura de oro. Entonces comprendió que ella misma tendría que ser como el fuego, y transformar cuanto tocaba separando lo inútil de lo importante.
Durante los meses siguientes, la princesa se propuso cambiar en el reino, y como con la piedra, dedicó su vida, su sabiduría y sus riquezas a separar lo inútil de lo importante. Acabó con el lujo, las joyas y los excesos, y las gentes del país tuvieron comida y libros. Cuantos trataban con la princesa salían encantados por su carácter y cercanía, y su sola prensencia transmitía tal calor humano y pasión por cuanto hacía, que comenzaron a llamarla cariñosamente "La princesa de fuego".
Y como con la piedra, su fuego deshizo la dura corteza del corazón del joven, que tal y como había prometido, resultó ser tan tierno y justo que hizo feliz a la princesa hasta el fin de sus días



EL PATITO FEO
Por Hans Christian Andersen
Como cada verano, a la Señora Pata le dio por empollar y todas sus amigas del corral estaban deseosas de ver a sus patitos, que siempre eran los más guapos de todos.
Llegó el día en que los patitos comenzaron a abrir los huevos poco a poco y todos se congregaron ante el nido para verles por primera vez.
Uno a uno fueron saliendo hasta seis preciosos patitos, cada uno acompañado por los gritos de alborozo de la Señora Pata y de sus amigas. Tan contentas estaban que tardaron un poco en darse cuenta de que un huevo, el más grande de los siete, aún no se había abierto.
Todos concentraron su atención en el huevo que permanecía intacto, incluso los patitos recién nacidos, esperando ver algún signo de movimiento.
Al poco, el huevo comenzó a romperse y de él salió un sonriente pato, más grande que sus hermanos, pero ¡oh, sorpresa!, muchísimo más feo y desgarbado que los otros seis...
La Señora Pata se moría de vergüenza por haber tenido un patito tan feísimo y le apartó con el ala mientras prestaba atención a los otros seis.
El patito se quedó tristísimo porque se empezó a dar cuenta de que allí no le querían...
Pasaron los días y su aspecto no mejoraba, al contrario, empeoraba, pues crecía muy rápido y era flacucho y desgarbado, además de bastante torpe el pobrecito.
Sus hermanos le jugaban pesadas bromas y se reían constantemente de él llamándole feo y torpe.
El patito decidió que debía buscar un lugar donde pudiese encontrar amigos que de verdad le quisieran a pesar de su desastroso aspecto y una mañana muy temprano, antes de que se levantase el granjero, huyó por un agujero del cercado.
Así llegó a otra granja, donde una vieja le recogió y el patito feo creyó que había encontrado un sitio donde por fin le querrían y cuidarían, pero se equivocó también, porque la vieja era mala y sólo quería que el pobre patito le sirviera de primer plato. También se fue de aquí corriendo.
Llegó el invierno y el patito feo casi se muere de hambre pues tuvo que buscar comida entre el hielo y la nieve y tuvo que huir de cazadores que pretendían dispararle.
Al fin llegó la primavera y el patito pasó por un estanque donde encontró las aves más bellas que jamás había visto hasta entonces. Eran elegantes, gráciles y se movían con tanta distinción que se sintió totalmente acomplejado porque él era muy torpe. De todas formas, como no tenía nada que perder se acercó a ellas y les preguntó si podía bañarse también.
Los cisnes, pues eran cisnes las aves que el patito vio en el estanque, le respondieron:
- ¡Claro que sí, eres uno de los nuestros!
A lo que el patito respondió:
-¡No os burléis de mí!. Ya sé que soy feo y desgarbado, pero no deberíais reír por eso...
- Mira tu reflejo en el estanque -le dijeron ellos- y verás cómo no te mentimos.
El patito se introdujo incrédulo en el agua transparente y lo que vio le dejó maravillado. ¡Durante el largo invierno se había transformado en un precioso cisne!. Aquel patito feo y desgarbado era ahora el cisne más blanco y elegante de todos cuantos había en el estanque.
Así fue como el patito feo se unió a los suyos y vivió feliz para siempre.
Valor educativo: Tolerancia

LOS TRES CERDITOS
Había una vez tres cerditos que eran hermanos, y se fueron por el mundo a buscar fortuna. A los tres cerditos les gustaba la música y cada uno de ellos tocaba un instrumento. El más pequeño tocaba la flauta, el mediano el violín y el mayor tocaba el piano...
A los otros dos les pareció una buena idea, y se pusieran manos a la obra, cada uno construyendo su casita.
- La mía será de paja - dijo el más pequeño-, la paja es blanda y se puede sujetar con facilidad. Terminaré muy pronto y podré ir a jugar.
El hermano mediano decidió que su casa sería de madera:
- Puedo encontrar un montón de madera por los alrededores, - explicó a sus hermanos, - Construiré mi casa en un santiamén con todos estos troncos y me iré también a jugar.
El mayor decidió construir su casa con ladrillos.
- Aunque me cueste mucho esfuerzo, será muy fuerte y resistente, y dentro estaré a salvo del lobo. Le pondré una chimenea para asar las bellotas y hacer caldo de zanahorias.
Cuando las tres casitas estuvieron terminadas, los cerditos cantaban y bailaban en la puerta, felices por haber acabado con el problema. De detrás de un árbol grande surgió el lobo, rugiendo de hambre y gritando:
- Cerditos, ¡os voy a comer!
Cada uno se escondió en su casa, pensando que estaban a salvo, pero el Lobo Feroz se encaminó a la casita de paja del hermano pequeño y en la puerta aulló:
- ¡Soplaré y soplaré y la casita derribaré!
Y sopló con todas sus fuerzas: sopló y sopló y la casita de paja se vino abajo. El cerdito pequeño corrió lo más rápido que pudo y entró en la casa de madera del hermano mediano.
De nuevo el Lobo, más enfurecido que antes al sentirse engañado, se colocó delante de la puerta y comenzó a soplar y soplar gruñendo:
- ¡Soplaré y soplaré y la casita derribaré!
La madera crujió, y las paredes cayeron y los dos cerditos corrieron a refugiarse en la casa de ladrillo del mayor.El lobo estaba realmente enfadado y hambriento, y ahora deseaba comerse a los Tres Cerditos más que nunca, y frente a la puerta bramó:
- ¡Soplaré y soplaré y la puerta derribaré! Y se puso a soplar tan fuerte como el viento de invierno
Sopló y sopló, pero la casita de ladrillos era muy resistente y no conseguía su propósito. Decidió trepar por la pared y entrar por la chimenea. Se deslizó hacia abajo... Y cayó en el caldero donde el cerdito mayor estaba hirviendo sopa de nabos. Escaldado y con el estómago vacío salió huyendo hacia el lago
Los cerditos no le volvieron a ver. El mayor de ellos regañó a los otros dos por haber sido tan perezosos y poner en peligro sus propias vidas.
Valor educativo: El valor del trabajo bien hecho

JUEGOS INFATILES


Edad a partir de 5 años.
Duración: 10 minutos.

PUZZLE:
1-     Previamente se han recortado las imágenes en pedazos, de forma que haya tantas piezas del puzzle como participantes. Se reparte una pieza del puzzle a cada participante.
2-     Cada participante localiza a los compañeros que tienen fragmentos de su misma imagen.
3-     Una vez agrupados reconstruyen dicha imagen. Se les concede entonces la categoría de equipo.

VALORES:
Mostrar autonomía, decisión y auto superación  en el desarrollo de diferentes tareas.


LOS PALITOS:
Duración: 5 minutos.
Descripción:
1-      Un jugador agarra todos los palitos y los coloca dentro de su puño de forma que todos parezcan de la misma longitud.
2-      Por turnos, cada jugador toma un palito.
3-      Los jugadores  se ordenan según el tamaño del palito que tienen.
VALORES:
Cumplir las normas básicas de convivencia.